4月6日下午，公司在行政楼101会议室举行物联网工程专业、数据科学与大数据技术专业本科人才培养方案重构 “四方论证会”。
四川省教育厅原二级巡视员、教授、原高等教育处处长杨亚培；四川大学计算机学院教授、博导、四川省大数据分析与融合应用技术工程实验室主任陈良银；电子科技大学二级教授、博导、成都数之联科技股份有限公司创始人、董事长傅彦；四川省电力公司教授级高级工程师、IEEE PES大数据和人工智能分委会（中国）常务理事李琪林；电子科技大学二级教授、博导，四川省网络与数据安全重点实验室、四川省下一代互联网数据处理技术工程实验室主任秦志光分别作为政校企专家应邀出席会议。校友代表、在校生代表参加论证会。校长晏世经、副校长韦泰旭、杨家仕，校长助理洪玫，校工科教指委成员出席会议。计算机学院负责人、全体教师、教学秘书参加会议。副校长何志伟主持会议。
会上，教务处介绍了公司人才培养方案重构总体思路。公司力求将“四方参与、两个转变、四个体现”贯穿人才培养方案重构全过程，即建立校政企学四方共同制定人才培养方案的机制，实现从“重知识传授”向“重能力培养”转变，从“输入导向”向“产出导向”转变。在培养目标上体现“应用型”，在学生知识能力结构上体现“复合型”，在课程内容上体现“行业性”，在教学环节上体现“实践性”。
计算机学院院长吴跃介绍了学院人才培养方案重构总体情况。计算机学院学术院长洪玫从人才培养与定位，人才培养现状、问题及对策，未来发展方向等方面介绍了物联网工程专业、数据科学与大数据技术专业人才培养方案重构思路。物联网工程专业和数据科学与大数据技术专业立足厚基础、强实践，通过在专业领域的高质量教育，提升学生工程应用能力，培养能满足IT行业需求、适应社会未来发展的高素质应用型人才。
计算机学院物联网工程专业教研室主任张炜、数据科学与大数据技术专业教研室主任何凯霖从调研情况、重构依据、培养方案的变更分析及新培养方案的目标、特色和实施等方面，汇报了人才培养方案重构的具体规划和举措。
与会专家结合行业发展现状，从知识、能力、素质要求等方面对人才培养要求、课程体系设置等提出指导意见和建议。杨亚培教授对两个专业的重构方案给予肯定，他建议公司将学历教育与职业能力培养相结合，不断提升服务地方经济发展、服务学生全面发展和终身发展的能力。陈良银教授说，物联网工程专业、数据科学与大数据技术专业人才培养重构方案结构清晰合理、特色鲜明，符合IT行业高素质工程应用型人才需要，建议进一步将实践项目贯穿课程体系，让学生多了解一线企业需求。秦志光教授认为，两个专业的重构方案调研充分，能够以市场行业需求为导向来选择和设置课程，建议在人才培养过程中进一步提升学生工程实践能力。傅彦董事长表示，两个专业的培养方案思路清晰、结构完整，与市场需求基本吻合，建议建立面向职业的教学体系，多开设综合性课程，提升学生自学和解决问题的能力。李琪林博士说，两个专业的培养方案重视专业基础课程，具有完善的基础理论知识体系和进阶的综合实践项目，建议立足于解决行业实际问题，推进好产教融合、产研融合，协同产业进行技术攻关。
校友代表以及在校生代表分别从工作实践和在校学习等方面对人才培养方案提出建议。
副校长韦泰旭从毕业生就业角度，提出方案重构要兼顾好大中小企业用人需求，凝练专业特色、深化课程内涵，努力建构与国家和区域经济社会发展相适应的人才培养体系。
会后，计算机学院院长吴跃表示，学院将认真吸收“四方”提出的建议，创新思路、破解难题，进一步优化人才培养方案，力争把专业办出特色、办出成效，着力培养“用得上、发展好”的高素质工程应用型人才。
撰稿：冯耀丹 李炜婧 张烨
摄影：阚杰
